Την περασμένη Πέμπτη, 9 Φεβρουαρίου, περισσότεροι από 60 φοιτητές του Claremont Colleges και εργαζόμενοι στο Pitzer College διέκοψαν τη συνεδρίαση του Διοικητικού Συμβουλίου του Pitzer College για να διαμαρτυρηθούν για τη συνεχή υπονόμευση της εργατικής δύναμης στο Pitzer College. Πιο πρόσφατα, το κολέγιο απέλυσε τρεις εργαζόμενους επειδή ήταν υπέρ του συνδικάτου.
Οι διαχειριστές ήταν τόσο αδιάφοροι να ακούσουν τους δικούς τους υπαλλήλους να μιλούν που έβαλαν ένα χρονόμετρο ενός λεπτού, στο τέλος του οποίου φώναξαν σε φοιτητές και εργαζόμενους να φύγουν. Μας διέκοψαν, γελάσαμε και μας απέλυσαν.
Κάθε μέρα γίνεται όλο και πιο σαφές ότι ο Pitzer δεν είναι ο διαιτητής της «Κοινωνικής Υπευθυνότητας, Διαπολιτισμικής Κατανόησης και Συμμετοχής των Φοιτητών» που ισχυρίζεται ότι είναι. Το κολέγιο θέλει να τηρούνται οι βασικές του αξίες μόνο όταν τις εξυπηρετεί.
Γνωρίζουμε, τώρα περισσότερο από ποτέ, ότι η ενότητα μεταξύ φοιτητών και εργαζομένων είναι ο τρόπος με τον οποίο κάνουμε τα πράγματα. Είτε τους άρεσε είτε όχι, οι διαχειριστές και οι διαχειριστές άκουσαν τις φωνές των εργαζομένων την περασμένη εβδομάδα.
Αυτοί οι άνθρωποι είχαν πολλές ευκαιρίες να κάνουν τα σωστά πράγματα. Έχουν αποτύχει. Δεν θα μπορούσαμε να είμαστε πιο απογοητευμένοι από το Pitzer College ή πιο περήφανοι για τους εργαζόμενους που συνεχίζουν να στέκονται δυνατοί στις απαιτήσεις τους για αυτό που τους αξίζει.
Στις 11 Φεβρουαρίου, η επιτροπή Πολιτικής Εκπαίδευσης της Συμμαχίας Φοιτητών Εργαζομένων του Claremont έκανε ένα zine διορθώνοντας τη δήλωση αποστολής και τις αξίες του Pitzer ώστε να ταιριάζουν με τις βιωμένες εμπειρίες τους ως φοιτητές Pitzer στο πλαίσιο της παράνομης απόλυσης τριών εργαζομένων από τον Pitzer επειδή εξέφρασαν την υποστήριξη του συνδικάτου. Βασισμένο στη θεσμική μνήμη, αυτό το περιοδικό είναι παράλληλο με τη δομή του σχολιασμένου μηνύματος ηλεκτρονικού ταχυδρομείου του Jeff Roth που έκανε η CSWA κατά τη διάρκεια της απεργίας της Pomona τον Οκτώβριο του 2022.
Το μη μορφοποιημένο και διαγραμμένο κείμενο παρακάτω προέρχεται απευθείας από τον ιστότοπο του Pitzer, ενώ οι σχολιασμοί του CSWA προστίθενται με πλάγιους χαρακτήρες. Το πλήρες, εικονογραφημένο zine δημοσιεύεται επίσης στο cswa.us και στο Instagram @_cswa.
Αποστολή
Το Pitzer College παράγει αφοσιωμένους, κοινωνικά υπεύθυνους πολίτες του κόσμου μέσω μιας ακαδημαϊκά αυστηρής, διεπιστημονικής εκπαίδευσης ελεύθερων τεχνών που δίνει έμφαση στην κοινωνική δικαιοσύνη, τη διαπολιτισμική κατανόηση και την περιβαλλοντική ευαισθησία, αλλά δεν υποστηρίζει την πραγματική εφαρμογή αυτών των τιμών. Η ουσιαστική συμμετοχή των φοιτητών, του διδακτικού προσωπικού και του προσωπικού στη διακυβέρνηση των κολεγίων και στο σχεδιασμό ακαδημαϊκών προγραμμάτων είναι ένα Βασική αξία Pitzer δεν υποστηρίζεται από τη διοίκηση όταν περιλαμβάνει συνδικαλιστική οργάνωση. Η κοινότητα μας ευδοκιμεί διαταράσσεται από ο αμοιβαίως καιυποστηρικτικό πλαίσιο του The Claremont Colleges» διοικήσειςτα οποία παρέχουν ένα αξεπέραστο εύρος ακαδημαϊκές, αθλητικές και κοινωνικές ευκαιρίες άδικη μεταχείριση των εργαζομένων, επιτελεστική αφοσίωση στις βασικές αξίες του Pitzer και φίμωση των φωνών των μαθητών.
Κοινωνική ευθύνη
Στο Pitzer, οι διαχειριστές αγνοούν οι μαθητές περνούν τέσσερα χρόνια εξετάζοντας τις ηθικές επιπτώσεις της γνώσης και της ατομικής ευθύνης στη βελτίωση του κόσμου. Μαθαίνουν να εκμεταλλεύονται βάναυσα και φιμώνουν τους εργαζόμενους από τους οποίους εξαρτάται το κολέγιο και κλείνουν αξιολογήσει τον αντίκτυπο του ατομικές και συλλογικές δράσεις ενάντια στο παράνομο και ανήθικο του σχολείου εκδηλώνεται σε κοινωνικό και πολιτικό πολιτικές.
Διαπολιτισμική Κατανόηση
Η ατομική προοπτική και η προσέγγιση του κόσμου ενημερώνονται από το ιμπεριαλιστική εκμετάλλευση που δημιούργησε τις δομές εξουσίας και προνομίων στις οποίες το Pitzer College πολιτισμό σε ποια κατοικεί. Η Διαπολιτισμική Κατανόηση δίνει τη δυνατότητα στον Pitzer διαχειριστές σε κατάχρηση οι μαθητές να κατανοήσουν θέματα και εκδηλώσεις που επηρεάζουν τις κοινότητες από πολιτιστικούς φακούς πέρα η λευκή υπεροχή της αμερικανικής ελίτ τα δικά τους. Από το Λος Άντζελες στη Μποτσουάνα στο Νεπάλ, το Pitzer οι μαθητές είναι μορφωμένοι προς την ο διαχειριστής και οι διαχειριστές κερδίζουν από την πλάτη του ευδοκιμήσει και πετύχει σε μια διαρκώς μεταβαλλόμενη παγκόσμια κοινότητα.
Διαθεματική Μάθηση
Οι μαθητές του Pitzer College διδάσκονται να αμφισβητούν τους παραδοσιακούς τρόπους μάθησης εκτός και αν αμφισβητούν την «παραδοσιακή» προπαγάνδα του θεσμού στο χώρο εργασίας και στο αποφύγετε να φτιάξετε φτιαχνω, κανω άμεσες συνδέσεις μεταξύ ακαδημαϊκών κλάδων και την εργασιακή εκμετάλλευση που επιφέρει ο Πίτζερ. Η σχολή είναι οργανωμένη (του είπαν να σωπάσουν και να έχουν το κεφάλι τους κάτω) σε ομάδες πεδίου αντί για παραδοσιακά ακαδημαϊκά τμήματα. Επιστήμονες, κοινωνιολόγοι, ιστορικοί, συγγραφείς και καλλιτέχνες επηρεάζουν ο ένας τη δουλειά του άλλου και συχνά διδάσκουν μαθήματα μαζί. Οι ανησυχίες των εργαζομένων για λόγους, φαγητό και φύλαξη υποτιμώνται και συχνά καταστέλλονται εντελώς.
Φοιτητική ενασχόληση
Το μοναδικό πρόγραμμα σπουδών του Pitzer επιτρέπει στους μαθητές την ευελιξία να κατευθύνουν τις δικές τους εκπαιδευτικές και επαγγελματικές διαδρομές δημιουργώντας τις δικές τους ειδικότητες. Επιπλέον, Μας φοιτητές είναι ανεπιθύμητος ενεργά μέλη της διοίκησης κολεγίων και φασαρία – η μάχη με τη διοίκηση δεν είναι καθόλου εντάξει και παράνομος κατασκευή αποφάσεις για τα πάντα, από τις ακαδημαϊκές πολιτικές και τη σχολή και το προσωπικό την πρόσληψη (αλλά όχι πυροδότηση) σε δημόσιες εκθέσεις τέχνης και σχεδιασμό κτιρίων.
Περιβαλλοντική βιωσιμότητα
Ευαισθησία και διατήρηση του περιβάλλοντος (αλλά όχι για εργάτες) αποτελεί βασική αξία του Pitzer College. Εξωραϊσμός της Πανεπιστημιούπολης γίνεται από κακοπληρωμένους εργαζόμενους χρησιμοποιεί ανθεκτικά στην ξηρασία, αυτοφυή φυτά και το Κολλέγιο είναι περήφανο για τα πολλά βιώσιμα κτίριά του με πιστοποίηση LEED καθαρίζονται από κακοπληρωμένους εργάτες. Οι μαθητές διαμορφώνουν τις καθημερινές τους δραστηριότητες, τον προγραμματισμό και τις σπουδές τους για να διασφαλίσουν ότι φεύγουν από το περιβάλλον και τον κόσμο πιο δυνατά από ό,τι το βρήκαν. Οι μαθητές που ενδιαφέρονται για περιβαλλοντικά θέματα θα βρουν το Pitzer ένα συναρπαστικό εργαστήριο διαβίωσης και μάθησης. Δυστυχώς, οι εργαζόμενοι που φροντίζουν τη γη μας για να εξασφαλίσουν τη βιωσιμότητα του Pitzer αντιμετωπίζονται ως μιας χρήσης.
Κοινότητα
Εμείς συγκεντρωθείτε διαιρέστε τους εργάτες μας να ζει και να εργάζεται σε ένα κοινή μάθηση εχθρικός περιβάλλον όπου βρίσκεται κάθε μέλος κάτω απόπολύτιμος, disσεβαστό, εκφοβισμένοι, και δεν δικαιούνται αξιοπρέπεια και ή τιμή που θεμελιώθηκε πάνω στο τα ακόλουθα δικαιώματα και υποχρεώσεις: συνέχιση της απόρριψης των φωνών των εργαζομένων και ο διαχωρισμός των εργαζομένων μεταξύ τους και των φοιτητών. Αυτό βλάπτει την κοινότητα Pitzer και 5C εκτιμώντας τους φοιτητές και το διδακτικό προσωπικό έναντι του προσωπικού.
Ποικιλία
Εμείς μαθαίνω εμπορευματοποιούν και εκμεταλλεύονται από τις πλούσιες και περίπλοκες ιστορίες, απόψεις και εμπειρίες ζωής στην κοινότητά μας. Εκτιμούμε και γιορτάζουμε το συνεργία χρήματα που δημιουργήθηκε από μας Φοιτητές‘ διαφορές και ομοιότητες στη διαφήμισή μας.
Διάλογος
Υποστηρίζουμε την προσεκτικός παραστατικός ανταλλαγή ιδεών για την αύξηση της κατανόησης και της ευαισθητοποίησης εφόσον δεν διαταράσσει το status quo, και στο λειτουργούν σε όλη τη διαφορά χωρίς ενισχύουν τις διαφορές μέσω εκφοβισμός. Εμείς, ο διαχειριστής, έχουν το δικαίωμα να ακουστούν και εσείς οι μαθητές έχετε την ευθύνη να ακούς. Η επικοινωνία, ακόμη και στην πιο έντονη, πρέπει να είναι γεμάτος σεβασμό μη συγκρουσιακή και χωρίς την πρόθεση να βλάψει παθητικός.
Ερευνα
Εκτιμούμε τις ισχυρές δυνατότητες μάθησης και τις αρχές που αντικατοπτρίζονται στους εκπαιδευτικούς μας στόχους, συμπεριλαμβανομένης της αφοσίωσής μας στην πρόσβαση και τη δικαιοσύνη [we are never in the HR or admin offices and aren’t responsive to worker requests]τη συμμετοχή των πολιτών και την περιβαλλοντική βιωσιμότητα και τον σεβασμό μας για τον πλουραλισμό, την ελευθερία της έκφρασης [we suppress student voices when it harms our public image]και τη διαρκή προσπάθεια που απαιτείται για την επίτευξη ακαδημαϊκής αριστείας.
Δράση
Αυτές οι αξίες είναι απλές λέξεις μέχρι να τις εξασκήσουμε. [which we don’t.] Αναμένουμε να τους δούμε να τεκμηριώνονται, να τους ακούσουμε να κατονομάζονται, να συζητήσουμε την ακεραιότητά τους και να απαιτήσουμε αλλαγή εκ μέρους τους [unless it hurts our pockets]. Είμαστε αφοσιωμένοι στη σκληρή δουλειά και την αφοσίωση που θα απαιτηθεί [except when these changes are demanded by Pitzer workers, who we fire for vocalizing pro-union opinions.]
Η Claremont Student Worker Alliance (CSWA) είναι ένας συνασπισμός φοιτητών και εργαζομένων από τα 5C που οργανώνονται γύρω από τα δικαιώματα των εργαζομένων στην πανεπιστημιούπολη και γύρω από την Inland Empire. Στόχος τους είναι να γεφυρώσουν τα Κολλέγια Claremont ευαισθητοποιώντας σχετικά με τις πρακτικές διακρίσεων και εκμετάλλευσης που εμφανίζονται στο χώρο εργασίας.
Περιγραφή μορφοποίησης που παρέχεται από τον Samson Zhang PO ’25 για λογαριασμό της επιτροπής Πολιτικής Εκπαίδευσης της CSWA.
