Εκδόθηκε από την Emily Baughman
Ενώ σκεφτόμουν τον χρόνο μου ως ασκούμενος στην εκπαίδευση, δυσκολευόμουν με αυτό που ήθελα να πω. Όταν ξεκίνησα την πρακτική μου πριν από λίγους μήνες, δεν μπορούσα ποτέ να προβλέψω πού θα κατέληξα. Ξεκίνησα μελετώντας το ιατρικό ιστορικό και κατέληξα να ζω σε ένα μελλοντικό κεφάλαιο του.
Σχέδιο της Emily Baughman. Ινσταγκραμ: @emily.bari
Δεν είχα ξαναδουλέψει σε μουσείο, αλλά τα αγαπούσα εδώ και χρόνια. Υπάρχει κάτι τόσο εγγενώς συναρπαστικό για μένα όταν περπατάω μέσα από ένα κτίριο με αριστουργήματα 100 ετών, πραγματικά πριόνια οστών ή οστά δεινοσαύρων 68 εκατομμυρίων ετών. Οι άνθρωποι γίνονται περίεργοι όταν βρίσκονται σε ένα μουσείο και αυτό είναι που μου αρέσει σε αυτούς. Αυτός είναι ο λόγος που ήθελα να κάνω πρακτική στο Διεθνές Μουσείο Χειρουργικής Επιστήμης. Ήθελα να εργαστώ για να αναπτύξω τις δεξιότητές μου στο γράψιμο και τη δημόσια ομιλία, αλλά το πιο σημαντικό, ήθελα να κάνω τους ανθρώπους να περιεργαστούν για το ιατρικό ιστορικό που μου άρεσε να μαθαίνω.
Για μένα, η τέχνη και η επιστήμη συνδυάζονται για να δημιουργήσουν το καλύτερο περιβάλλον για αυξανόμενη περιέργεια. Ενώ τα τεχνουργήματα δείχνουν την πραγματικότητα του παρελθόντος, τα έργα τέχνης κάνουν την ιστορία να νιώθει ζωντανή. Ενώ παρακολούθησα περιηγήσεις κατά τη διάρκεια της πρακτικής μου άσκησης, παρατήρησα ότι τα έργα τέχνης συχνά οδηγούσαν στις πιο σπλαχνικές αντιδράσεις από τους επισκέπτες. Το να βλέπεις τα πρόσωπα των ανθρώπων να τρέμουν ενώ κοιτάζεις έναν πίνακα με έναν ακρωτηριασμό είναι πραγματικά ανεκτίμητο. Ενώ πολλοί γνωρίζουν ήδη ότι η αναισθησία και η καθαριότητα είναι απίστευτα σημαντικά για τις σύγχρονες χειρουργικές επεμβάσεις, η αντιμετώπιση της πραγματικότητας του κόσμου πριν από την υιοθέτηση αυτών των πρακτικών συμβάλλει στη δημιουργία μιας νέας εκτίμησης για αυτές. Μπορείτε να δείξετε τα χειρουργικά πριόνια και να περιγράψετε τις τεχνικές του παρελθόντος, αλλά βλέποντάς τα όλα σε δράση αλλάζουν τα πάντα. Το να βλέπεις κάτι σε ένα μουσείο κάνει την ιστορία να ζωντανεύει περισσότερο από όσο ένα σχολικό βιβλίο.
Σχέδιο της Emily Baughman. Ινσταγκραμ: @emily.bari
Κατά τη διάρκεια της δικής μου πρώτης περιοδείας εξάσκησης, η φωνή μου ήταν φρικτά τρεμάμενη. Η δημόσια ομιλία δεν ήταν ποτέ το φόρτε μου και ο συνδυασμός νεύρων και ενθουσιασμού δυσκόλευε να τα βγάλω πέρα. Φαινόταν σαν αδύνατο κατόρθωμα, αλλά έγινε πιο εύκολο με τον καιρό. Ενώ η αυτοπεποίθησή μου ως ομιλητής μεγάλωνε, άρχισα να συνειδητοποιώ πόσο πολύ το υπόβαθρό μου στη βιολογία είχε αλλάξει το λεξιλόγιό μου. Η χρήση της ορολογίας είναι πραγματικά τρελή στην επιστήμη. Η έξοδος από αυτόν τον ακαδημαϊκό χώρο με βοήθησε να επικεντρωθώ στη σαφήνεια και στο πώς να είμαι ελκυστικός. Η επιστήμη, η τέχνη και η ιστορία λένε όλα μια ιστορία. Η ύφανση μιας ιστορίας γεννά περισσότερη περιέργεια από το να δίνεις διαλέξεις για ορολογία. Καθώς άρχισα να εξελίσσομαι ως ομιλητής, όλα έγιναν πολύ πιο δύσκολα.
Τελικά, όλοι αρχίσαμε να ζούμε στο ιατρικό ιστορικό αφού ο κορωνοϊός άλλαξε τα πάντα. Η στροφή στην εργασία στο διαδίκτυο με ανάγκασε να εστιάσω στην ψηφιακή επικοινωνία και τη γραφή. Γρήγορα άρχισα να συνειδητοποιώ ότι είναι δύσκολο να γράψω και να εκπαιδεύσω και να διασκεδάσω. Έχω την τάση να γράφω ακαδημαϊκά γιατί αυτή ήταν η μόνη εμπειρία που είχα. Ήταν μια ευπρόσδεκτη πρόκληση να παίξω με το να αλλάζω τη φωνή μου ενώ γράφω. Το να δουλέψω για την ανάπτυξη του στυλ γραφής μου ήταν δύσκολο, αλλά η δουλειά από το σπίτι μου επέτρεψε να ενσωματώσω την τέχνη μου στη γραφή μου. Λατρεύω την τέχνη. Ενώ έκανα τη βιολογία στο επίκεντρό μου στο κολέγιο, η τέχνη παρέμεινε πάντα μέρος της ζωής και της εκπαίδευσής μου. Το να πάω στο εργαστήριο με μπογιά στο παντελόνι μου ήταν ένας ανορθόδοξος τρόπος για να πάρω πτυχίο βιολογίας, αλλά η τέχνη και η επιστήμη πάντα μου φαινόταν ένας φυσικός συνδυασμός. Αυτή η ευκαιρία μου επέτρεψε να παντρέψω τις δύο αγάπες μου μαζί μέσω της έρευνας, της συγγραφής και της δημιουργίας οπτικών για αναρτήσεις στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Ενώ ζωγραφίζω και ζωγραφίζω εδώ και χρόνια, η ψηφιακή τέχνη είναι ένα νεότερο μέσο για μένα. Η δημιουργία αναρτήσεων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης με γραπτή και οπτική πτυχή με ώθησε να ασκήσω και τους δύο δημιουργικούς μύες και να αναπτύξω τις επικοινωνιακές μου δεξιότητες.
Σχέδιο της Emily Baughman. Ινσταγκραμ: @emily.bari
Καθώς περνούσε ο χρόνος για το τελευταίο μου έργο, η θλιβερή πραγματικότητα ότι το μουσείο δεν θα μπορούσε να ανοίξει ξανά πριν από το τέλος της πρακτικής μου πρακτικής έγινε αδύνατο να αγνοήσω. Αυτό επηρέασε πολύ το είδος της εκπαιδευτικής δραστηριότητας που μπορούσα να κάνω. Επειδή δεν θα μπορούσα να αλληλεπιδράσω με τους επισκέπτες, εργάστηκα στη δημιουργία μιας δραστηριότητας εκτύπωσης βασισμένη στην αγάπη μου για τα βακτήρια. Τα βακτήρια που αγαπούν μπορεί να φαίνονται λίγο περίεργα, αλλά κάνουν πολύ καλό στον κόσμο. Τα βακτήρια βοηθούν στην πέψη των τροφίμων, καθαρίζουν τα λύματα και παράγουν ινσουλίνη για να αναφέρουμε μόνο μερικά. Εκτός από τα βακτήρια, μου άρεσε πολύ να εργάζομαι για τη δημιουργία κάθε μικρού βακτηριακού φίλου ως μέρος της δραστηριότητας. Καθώς δημιουργούσα το έργο μου, μου δόθηκε η ευκαιρία να δημιουργήσω έργα τέχνης για άλλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες στο σπίτι για το μουσείο. Η δημιουργία σχεδίων για τις δραστηριότητες στο σπίτι ήταν ένα από τα αγαπημένα μου έργα στα οποία δούλεψα ως ασκούμενος. Δεν θα μπορούσα ποτέ να προβλέψω αυτό το έργο από την πρώτη μέρα.
Το να μπορώ να προσαρμοστώ είναι ένα από τα πιο σημαντικά μαθήματα που πήρα από αυτή την εμπειρία. Το Διεθνές Μουσείο Χειρουργικής Επιστήμης ενσαρκώνει πραγματικά αυτήν την ιδέα προσαρμογής τόσο μέσω των εκθεμάτων του όσο και μέσω των ενεργειών τους ως κοινότητας. Η ιατρική έχει προσαρμοστεί από την αυγή της ανθρωπότητας και θα συνεχίσει να το κάνει. Οι τελευταίοι μήνες ήταν γεμάτοι από το να τελειώσω το πτυχίο μου στη βιολογία και να ολοκληρώσω την πρακτική μου άσκηση σε έναν νέο ψηφιακό χώρο. Αν και ήταν λίγο ανορθόδοξο λόγω περιστάσεων, κάθε μέρος αυτής της πρακτικής άσκησης με βοήθησε για επιτυχία και με βοήθησε να αναπτυχθώ. Η αυτοπεποίθησή μου έχει αυξηθεί εκθετικά από τότε που ξεκίνησα ως οικότροφος και είμαι περήφανος που τη μεταφέρω στην επόμενη προσπάθεια.
Έμιλυ Μπάουμαν είναι ο τρέχων ασκούμενος στην εκπαίδευση για την Άνοιξη 2020 στο Διεθνές Μουσείο Χειρουργικής Επιστήμης. Είναι στο τελειότερο έτος και τελειώνει τη βιολογία στο Elmhurst College. Της αρέσει να δημιουργεί έργα τέχνης εμπνευσμένα από την αγάπη της για την επιστήμη και την ιατρική.
